ระบบตรวจ ติดตามและประเมินผล 2562

นโยบายที่ 1 การยกระดับคุณภาพการศึกษา

ตัวชี้วัดที่ 1.5 ร้อยละของครูที่ผ่านการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (CEFR)

คำชี้แจง
1. จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษตามแนวทาง CEFR และผ่านการทดสอบได้ในระดับใดบ้าง
2. ตัวชี้วัดนี้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เป็นผู้ดำเนินการจัดเก็บข้อมูลในระบบร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ปีการศึกษา 2562 ศธภ./ศธจ. รอบการตรวจที่ 1

สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย รอบการตรวจที่

จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) (คน) 0
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) Below A1 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) A1 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) A2 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) B1 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) B2 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) C1 (คน) 0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) C2 (คน) 0
0%
สังกัด จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) (คน) ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) Below A1 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A1 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A2 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B1 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B2 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C1 ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C2
จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ จำนวน (คน) ร้อยละ
สพป.เชียงราย เขต 1 195 22 11.28 50 25.64 88 45.13 33 16.92 2 1.03 0 0.00 0 0.00
สพป.เชียงราย เขต 2 68 0 0.00 18 26.47 48 70.59 2 2.94 0 0.00 0 0.00 0 0.00
สพป.เชียงราย เขต 3 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00
สพป.เชียงราย เขต 4 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00
สพม.เขต 36 334 0 0.00 13 3.89 164 49.10 128 38.32 27 8.08 2 0.60 0 0.00
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 12 1 8.33 2 16.67 1 8.33 2 16.67 3 25.00 2 16.67 0 0.00
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา 0 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00
สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 3 2 66.67 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 33.33 0 0.00 0 0.00
รวม 612 25 4.08 83 13.56 301 49.18 165 26.96 33 5.39 4 0.65 0 0.00