นโยบายที่ 1 การยกระดับคุณภาพการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.5 ร้อยละของครูที่ผ่านการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ ตามมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (CEFR)
คำชี้แจง1. จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษตามแนวทาง CEFR และผ่านการทดสอบได้ในระดับใดบ้าง
2. ตัวชี้วัดนี้สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด เป็นผู้ดำเนินการจัดเก็บข้อมูลในระบบร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
ปีการศึกษา 2562 ศธภ./ศธจ.
รอบการตรวจที่ 1
สรุปรายงานข้อมูลภาพรวม ศึกษาธิการภาค 11 รอบการตรวจที่
จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) (คน)
0
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) Below A1 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) A1 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) A2 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) B1 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) B2 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) C1 (คน)
0
0%
ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) C2 (คน)
0
0%
| สังกัด | จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) (คน) | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) Below A1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A2 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B2 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C2 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | ||
| สกลนคร | 0 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| นครพนม | 519 | 49 | 9.44 | 179 | 34.49 | 234 | 45.09 | 51 | 9.83 | 7 | 1.35 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| มุกดาหาร | 243 | 0 | 0.00 | 243 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 762 | 49 | 6.43 | 422 | 55.38 | 234 | 30.71 | 51 | 6.69 | 7 | 0.92 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| สังกัด | จำนวนครูที่เข้ารับการทดสอบทักษะการใช้ภาษาอังกฤษ (CEFR) (คน) | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) Below A1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ A2 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ B2 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C1 | ครูที่ผ่านการทดสอบ (CEFR) ระดับ C2 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | จำนวน (คน) | ร้อยละ | ||
| สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา | 390 | 48 | 12.31 | 214 | 54.87 | 116 | 29.74 | 11 | 2.82 | 1 | 0.26 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา | 370 | 1 | 0.27 | 206 | 55.68 | 118 | 31.89 | 40 | 10.81 | 6 | 1.62 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา | 0 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา | 0 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| กศน. | 2 | 0 | 0.00 | 2 | 100.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
| รวม | 762 | 49 | 6.43 | 422 | 55.38 | 234 | 30.71 | 51 | 6.69 | 7 | 0.92 | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |